課程簡(jiǎn)介: 以工作坊形式通過(guò)案例、互動(dòng)來(lái)實(shí)踐,幫助企業(yè)管理人員深刻了解中高層管理人員的職責,幫助管理人員提升管理理事的技能。
【課程背景】
為什么業(yè)務(wù)或技術(shù)骨干很難快速成為優(yōu)秀的管理者?
為什么從基層提拔上來(lái)的管理人員,角色轉換不過(guò)來(lái),很難勝任相應的管理崗位?
為什么企業(yè)中高層管理人員目標計劃鋪排不好,部門(mén)管理出現混亂?
為什么上、下級之間和部門(mén)之間在溝通協(xié)調上總出現問(wèn)題,造成內耗?
為什么企業(yè)中高層管理人員自己很忙,下屬卻很閑,或者只會(huì )自己干,不會(huì )培育下屬?
為什么企業(yè)中高層管理人員不能率先士卒,激勵團隊,帶出一個(gè)有凝聚力戰斗力的團隊?
各部門(mén)副總、主管從來(lái)都是企業(yè)的中堅力量,是企業(yè)目標的具體執行者,在企業(yè)中起著(zhù)承上啟下的作用,尤其是當企業(yè)規模逐漸擴大或企業(yè)停滯不前時(shí),都需要快速提升中高層管理人員的管理能力,讓他們成為企業(yè)的核心骨干,以帶動(dòng)整個(gè)團隊的成長(cháng)。
【學(xué)習收獲】
讓中層管理人員
1.懂得中高層管理的角色定位
2.掌握管理者基本具備的思維意識
3.提升上下級和各部門(mén)之間的協(xié)調溝通能力
4.學(xué)會(huì )組織管理、團隊建設,合理利用本部門(mén)的人力資源,優(yōu)化配置
5.提高目標、計劃、時(shí)間、執行、控制、業(yè)績(jì)等管理能力,從而提高團隊整體效率
6.提高激勵下屬的能力,讓團隊人盡其才,物盡其用,充分發(fā)揮團隊資源
【時(shí)間】
?2-3天
【授課方式】
案例體驗+實(shí)戰方法+錄像觀(guān)賞+角色扮演+提問(wèn)互動(dòng)+分組討論+精彩點(diǎn)評